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刘章龙 Jordan LIU —— 2024届 毕业生
2017年 6年级加入嘉兴市青鸟同文实验学校 刘章龙 Jorda LIU
英国方向
美国方向 加州大学戴维斯分校 伊利诺伊大学香槟分校 罗格斯大学 波士顿大学 俄亥俄州立大学
获奖情况 2023年 | BPhO高级物理挑战赛，全球金奖 2023年 | Physics Bowl物理碗，全国银奖 2022年 | Outlook希望之星英语风采大赛，全国少年B组亚军 2022年 | AQA IGCSE考试“学生成就奖”，商业管理科目获中国地区最高分 2022年 | UKMT英国中级数学挑战赛，银奖 2021年 | JSOE澳大利亚初级科学奥林匹克，全球三等奖 2021年 | FBLA美国未来商业领袖赛，浙江地区银奖
嘉兴市青鸟同文实验学校2024届申请季的序幕是由一封来自牛津大学的面试邀请拉开的，而offer的持有人正是Jordan同学。
Jordan参加牛津大学和帝国理工大学面试前，嘉兴市青鸟同文实验学校为他制定了辅导计划，搜集专业相关的学术资料、历年面试真题，并安排理科老师、英语老师、学校校长等对其进行了学术、英语及抗压能力各方面的模拟面试。
因为时差，面试被安排在了晚饭后。没有人知道当他一个人通过冷冰冰的电脑面对来自世界顶尖学府的教授抛出一些闻所未闻的题目时，他的内心是什么感受。但他也不知道，当他在楼上接受“洗礼”的时候，楼下升学办公室挤满了他的同班同学，希望在Jordan结束后可以第一时间给他把情绪价值拉满。
哲学三问 我是谁？我在哪？我在干什么？ “Jordan，坐到后面去！” 唉。后座，那是我在车里不可避免的座位。我的双胞胎妹妹，只比我晚出生几分钟，她总是“霸占”着副驾驶位置，因为她和爸爸有着说不完的话题。妈妈旁边的前座被我哥哥占据了，他是家里自封的科技专家，总是在帮妈妈解决手机问题。但在这幅画面中，我究竟处于什么位置呢？这是一个经常浮现在我的脑海中的问题。
在我的家庭中，结合了妈妈的中国背景和爸爸的印尼血统，长子和幼子都有明确的角色。长子应该负责任，幼子应该尊敬长辈。然而，我们的文化似乎并没有为中间的孩子设定任何规则。那我只是一个坐在后座的孩子吗？ ——来自Jordan的Common Essay
很长一段时间Jordan都被困在寻找自我的漩涡里。家里三个孩子都在嘉兴市青鸟同文实验学校就读，哥哥Johnson作为家里的老大，又是高一年级的优秀学长，一直是Jordan仰慕的榜样。“跟随哥哥的脚步”这一想法在Jordan的内心强烈地生长，仿佛成为负责任的大哥哥会让他得到认可。他用低沉的声音说话，以显得更成熟，甚至给妹妹提供建议。像哥哥一样，Jordan也对科学产生了浓厚的兴趣，并在学校各科目上都取得了优异的成绩。
“Jordan就像他的哥哥一样，”学校的老师这样评价。
但这并不是Jordan的目标。他渴望做自己，以自己的方式脱颖而出。
也许因为不需要承担“老大”的职责，Jordan的性格会更活泼和跳脱。作为一名理工科爱好者，当老师说“Jordan，假期要去做一些专业相关的活动”时，10年级暑假，他一张机票就飞去了西双版纳。在那里，他带领着一个五人团队，在穿越热带雨林的过程中记录了湿度、温度、压力和植物多样性等数据，并合作完成了一项有关橡胶树种植在当地经济发展中的作用的研究报告。
这场旅游让他开始将科学探究与自然环境深深地结合了起来。
11年级暑假，Jordan继续参加了一个由巴德学院在中国云南西北部组织的项目，专注于社区、生态和自然保护。通过直接观察，他调查了人类活动对藏族地区生态环境和文化的影响。他发现，随着现代农业方法的涌入和旅游业的增加，几代人实践的传统可持续农业技术正在减少。这种转变不仅破坏了微妙的生态平衡，还对藏族社区的文化遗产构成了威胁。这次经历让Jordan得以直观感受到一个地区由于人类活动而造成的有形改变，并在一个更广泛的文化背景下去审视自己的发现。
2023年春，Jordan还和班上的另外4名同学一起参加了为期半年多的碳中和环保志愿者项目。在指导老师的带领下，他们参加了前期的培训课程，学习了碳足迹研究背景、研究理论和方法，并设计了问卷和表格。此后，他们收集了上海及嘉兴地区碳排放源的数据，并对20户家庭进行了现场访问，评估他们的碳足迹。最终他们将数据和研究结果贡献给了《中国城市微型住宅碳足迹研究报告》。
活动之后，Jordan更是从自己做起，减少个人碳足迹，践行低碳生活方式；并积极参与社区活动，倡导垃圾分类和回收利用；利用课余时间继续学习有关气候变化和环境保护的课程，不断提升自己的环保知识和技能。他不仅在个人层面做出了积极改变，也鼓励和带动了更多的人参与到环境保护的行动中来，成为了一名真正的“环境斗士”。
“我的IB科学课程为我理解自然现象和环境挑战做好了准备，赋予了我分析技能。”
在IBDP的课程中，Jordan选择了双理——物理与化学。化学课帮助他通过研究岩石和矿物探索地球的组成成分。在实验室课程中，他演绎了地震和地质数据，并分析了土壤和水样本。此外，通过将这些化学见解与基于物理的方法（如地面穿透雷达和电阻率测量）相结合，他研究了地下水流动并定位了地下污染物。
在EE扩展论文中，Jordan探索了科学原理的实际应用。他进行了一项名为“水施加在涡轮叶片上的力的角度如何影响能量转化效率？”的研究。这个实验模拟了水电站的能量转换过程。通过改变叶片角度并记录相应的电能输出，对叶片角度与能量效率之间的关系提出了自己的见解。这个实验也加强了他对日常生活中有效利用可再生能源的信念。
秉持着对能源物理的热爱，他报名参加了一个关于“可再生能源机械工程和能量转换机械结构设计”的在线研究项目。在加州大学洛杉矶分校教授的教导下，他学习关于清洁能源、光伏能源和热力学的课程。项目中他深入研究了可再生能源系统的力学，学习了各种可持续技术的设计和功能，包括太阳能板和风力涡轮机。在最后，Jordan与其他四位同伴一起合著了一篇题为《面向可持续发展的未来：生物能源的演变、环境影响和未来前景的全面回顾》的文章。这次经历让他对利用自然资源在工程和经济方面有了实际的见解。
9年级在希望之星英语演讲比赛的舞台上第一次看到Jordan的时候，从来没有想过原来一个理工科学生可以如此的幽默、有趣。Jordan让大家开始审视对传统“理工男”的偏见。学校烘焙社里，你可以看见他温柔、细心地对待每一块糕点；学校足球社里，你可以看见他热情洋溢地在绿茵上挥洒汗水；作为一个自律的人，他也会每天雷打不动地在晚自修前泡在学校健身房清空大脑，享受放松一刻。
正如Jordan母亲所说：“我深深感受到了家校合作的重要性，感激老师们的辛勤付出。他们不仅在学业上严格要求，还关注孩子们的个性发展，提供多样化的学习机会。在学校的六年里，Jordan参加了戏剧表演、音乐会、演讲比赛、科学展、生态考察等等丰富多彩的活动，老师们培养了他对于知识的好奇心和动手能力。Jordan 现在的烤面包技术绝了，这就是在学校的烘焙社团学到的。无论在学校还是在家中，孩子们都能感受到一致的关爱和支持。也要感谢两位升学老师专业的规划与陪伴，Jordan没有寻求校外机构的辅导，全程在校内完成了申请，并且拿到了多个英美名校的录取，让我们作为家人非常满意和骄傲。”
著名华人物理学家，1997年诺贝尔物理学奖得主，朱棣文，在哈佛大学毕业演讲中曾说：“生命太过短暂，所以不能空手走过。如果你没有热爱的东西，就努力去找，找不到绝不要罢休。 如果想有所成，你必须对某样东西倾注全部的深情。”
而Jordan即将心怀热忱，从高中步入大学，继续不断地探索科学真途！ 他说：“现在，当我舒服地坐在车后座上时，我发现自己拥有欣赏两侧风景的宽敞空间。这也象征着我所拥有的空间——可以决定我想成为的人。"
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更新于 2024-04-30 10:00
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