《小舍得》里的钟老师说学数学是讲天分的，其实其他学科也是一样

juna

《小舍得》里面的钟老师说数学是讲天分的，这里的天分包含了两个内容，一个是智商一个是心智模式抽象-理性（谋略家）

抽象-理性的心智模式生命底色就是探究事物背后的本质规律，喜欢架构，所以这样的孩子爱思考，爱架构，他们很小的时候，做事情看起来总是比其他孩子慢，做什么事情都很慢，以为他们是谋略家，大脑里面看到所有事物他都在思考本质和架构。

抽象-理性的孩子，例如，看见车，他脑子里面就是在思考，车是能载人走的东西，脑子就在架构，公交车、小轿车、货车、货车……所以他看起来慢，因为他在思考和架构，一旦架构完成，他的脑子就以超出其他孩子几十倍的效率在运转，学霸就是这样的来的。

如果是心智模式偏具象的孩子，例如具象-理性（管家）的孩子，他们看见车，他们会立刻被车的外形，轮胎的样子，窗户颜色等等具体外观，他们喜欢用他们的视觉、触觉、听觉、嗅觉去感受各种各样的车，疯狂喜欢买车模型，喜欢用积木去做车。

如果是心智模式具象-感性的孩子（交际家）的孩子，他们看见车是没啥兴趣的，一堆冷冰冰的机械而已，容易对生命有危险，感性的孩子对“人”的兴趣远远超过的对“物”的兴趣。

女性里面感性的比例多一些，所以我们经常看到小女孩喜欢玩过家家，这样与人互动的游戏，小女孩喜欢布娃娃，但我们也可以看到一些女汉子。

天性没有好坏，男女都可能是感性的，也可能是理性，不分男女，只分天性类型，所以大家是不是可以知道暖男是感性还是理性的吧？

不同天性，优势学科，兴趣爱好，适合职业，婚恋对象都是不同，我们教育孩子要基于天性。

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钟老师是个好老师，而且很真实